2020年12月以前

より能動的な学校図書館へ―
学習情報センター化・読書センター化へ向けて激動する学校図書館の現状

人びとは、なぜ乱世に学知を形成していったのか―

社会の基盤をなす〈知〉は、いかに形成され、浸透していったのか―

歴史とは何か―

平安時代日記文学研究における基礎資料

多色刷りの文化遺産

「人生は短い。人はどんどん死んでいる。そんなつまらぬ本を読んでどうする」
そう言って憚らぬ著者が、戦前・戦後の懐かしい書物を語り、歴史の裏表にふれる。
学際的・国際的に活躍した平川の随筆は反大勢（ハンタイセイ）的で「偏見」まで面...

資源化、人の移動、災害…

中世を動かした人びとの営みを探る

教養熱（ブーム）は江戸時代にもあった！

澁澤龍彥没後30年・記念出版！
夢の宇宙を新たにひらく
綺想、エロス、博物、オブジェ、旅、ノスタルジア