はじめに
第一章　いまの子どもの人間関係とその問題
第二章　子どもが異世代と関わらなくなった背景
第三章　異世代と関わることの利点
第四章　親たちの負担
第五章　世代間交流の「プログラム」とは？
第六章　日本の世代間交流のいま
第七章　これからの子どもたちのために
おわりに

【コラム】
「きょうだい」はひらがな？
発達心理学という学問
高齢者虐待とは？
児童虐待とは？
戦後の労働力の変化
近年の家族形態
合計特殊出生率とは
「地縁」から「社縁」へ
ソーシャルキャピタル
「学校化」と「施設化」
「ソーシャルインクルージョン／　イクスクルージョン」
「親性」という概念
児童養護施設の役割
子どもの自尊心
子どもがいない夫婦
学校・家庭・地域の連携
「資源」とは？
子どもとの距離感
「プログラム」のいろいろ
サポートの提供
発展途上国の近所づきあい
公立校の小中一貫体制
日本世代間交流協会
「アウトリーチ」とは？
社会福祉士
「ケアワーク」と「ソーシャルワーク」
地域での「共生」